Partager l'article ! Bac option Arts Plastiques - Séries S et ES: Object i f Art ...
Object i f
Art
Option arts plastiques au Bac Général - coeff 2
Le programme :
- Mise en espace et mise en scène :
Joan Fontcuberta "Série Faune "
http://www.foncuberta.com
http://espace-holbein.over-blog.org/article-joan-fontcuberta-fauna-4-76085453.html
http://www.lillemetropole.fr/index.php?p=1158&art_id=18634&archive=18634
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- Oeuvre tridimensionnelle et espace public :
Giuseppe Penone : “L'arbre aux voyelles”
Lieu : jardins des Tuileries
à Paris, depuis 1999. Commande du Ministère de la culture.
http:// www.archeologue.over-blog.com/article-15203882.html
Le Bon Samaritain soigne le voyageur blessé.
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Objectif de l'épreuve :
Le travail présenté en Arts plastiques doit permettre à l'élève
d'exprimer ses connaissances, ses aptitudes à faire aboutir un véritable projet et d'analyser son travail.
La prestation est donc orale.
Ce qui est en jeu :
- Son engagement dans le projet, sa conception personnelle
(savoir faire une description
analysée).
- Etablir des relations avec les arts plastiques (vocabulaire spécifique, savoir identifier les moyens plastiques utilisés,
faire la relations avec d'autres oeuvres et artistes)
- Rendre compte de sa démarche, en étant capable d'avoir de la distance par rapport à l'oeuvre finie (recul, remise en question, analyse critique, capacité à communiquer ses propres
hésitations et interrogations au fur et à mesure de l'élaboration du projet mais également une fois le projet abouti, réajustement de sa démarche en fonction des éléments non prévus,
souplesse, sens de l'événement,
notion d'aboutissement).
- Connaissance des oeuvres obligatoires du programme : interrogation de 5 minutes.
Présentation
:
Soignez la présentation et justifiez la. Essayer de réfléchir à ce qu'elle peut apporter de plus à votre travail (adéquation entre la forme et le
fond). Posez vous la question de savoir pourquoi vous utilisez tout l'espace de votre feuille, tout ou partie, le centre
ou le haut, le bas ou le côté, pliée, coupée.
Le Dossier : doit comprendre un ou des croquis, une documentation s'il y a lieu, les dix planches avec le nom de l'élève, le cachet de l'école et la signature du professeur, si vous en avez un, le tout dans un carton à dessin, à vos noms, prénoms et nom de l'école.
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Vidéos :
Les candidats qui font une vidéo devront emmener avec eux leur
ordinateur portable ainsi que leur CD non rewrittable, visé par le professeur, qui l'authentifie. Sont acceptés sur ordinateur :
Tous les travaux filmés, fictions, reportages ou performance artistique- de 1 à 6 minutes. N'ouliez pas d'y mettre un titre, un générique et citez toutes vos source, même celles qui viennent d'internet.
Le dossier devra donc comporter : outre le CD (à visionner sur place, apportez
votre lecteur de CD ou votre PC), une sortie imprimées d'au moins une dizaine d'images permettant, en cas de problème de visionnage, de montrer et d'expliquer votre
travail.
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Photographie : Les travaux photographiques peuvent être présentés sous un format raisin ou au minimum demi-raisin. Apprenez à présenter sur le plus grand
format comme pour une exposition Sachez que c'est votre photo qui doit être mise en valeur. En principe, elle doit se suffire à elle-même. Mais vous pouvezégbalement mettre en valeur vos
photos par un prolongement de dessins, d'insertion d'objets ou tout autre médium (donc faire le choix d'une technique mixte) . En revanche soignez tout ce qui a trait à la photographie : cadrage,
éclairage, sujet, angle de point de vue, netteté ou parti pris du flou (il faut le justifier et qu'il soit fait exprès), travail en couleur ou en noir et blanc, maitrise de l'outil de retouche
photo, Photofiltre ou Photoshop ou Paintshop-Pro ou tout autre logiciel de retouche photo).
Candidats libres : Pour les élèves qui se présentent en candidat libres :
ayez une justification valable pour ne pas avoir suivi les cours d'arts plastiques ade votre lycée en classe de terminale. Les dix planches doivent être à votre nom, évidemment vous n'aurez ni le
cachet de l'école ni la signature du professeur
Durée totale de l'épreuve sur présentation du dossier : 30
minutes.
Vous serez interrogé un professeur qui fera office d' examinateur ou examinatrice.
"Après avoir demandé au candidat de présenter ses démarches et
d'expliciter ses choix durant une dizaine de minutes, l'examinateur s'entretient avec lui sur son dossier et la présentation qui en a été
faite."
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Téléchargements gratuits :
Photofiltre.8 se télécharge gratuitement.
Sketchup sur google/plus
(logiciel de construction en 3D pour ceux qui veulent faire du volume ou de l''architecture)
Movie Maker pour ceux qui veulent faire un montage film, vidéo et photos mixées, avec quelques effets spéciaux
et musique.
La Gradiva est celle qui avance, toujours, malgré les épreuves et les difficultés car l'important est d'avancer. J'ai choisi La Gradiva pour exemple, tirée de l'antiquité romaine, reprise par Jensen, puis par Freud, c'est celle qui avance, suivant des degrés, toujours confiante en son destin. Mesurant ses pas, tenant compte de l'épaisseur de son passé pour aller de l'avant, cette personne aborde et conduit sa vie en écoutant ses intuitions profondes et renouvelle toujours ses energies créatrices.